Question

إعداد نص شعر الفروسية عنتر بن شداد

Answer 1

إعداد نص شعر الفروسية عنتر بن شداد

تحضير نص من شعر الفروسية - تعرف على مؤلف النص:

هو عنترة بن شداد العبسي ، أب عربي ، تولد عام 525 م ، ويشار إليه باسم عنترة لأنه كثيرًا ما كان يصرخ في الحروب ويشبهه بالعنترة (غير المتزوج) ويتبع العادات. من العرب مختلطين الأطفال ، خاصة إذا كانوا من السود. الذباب لا يعرفه والده. عن الرسول صلى الله عليه وسلم قال: لم يعرفني أحد قبل عربي فأحب أن أراه إلا عنترة.

تحضير نص من شعر الفروسية - بث النص:

يعتبر النص مثالاً لشعر الفروسية الذي انتشر في فترة ما قبل الإسلام بسبب الحروب والصراعات المتكررة بين القبائل.

تحضير نص من شعر الفروسية - إثراء التوازن اللغوي:

المركز: المكانة والمكانة بين أهلها.

قسمان: نصفان (يعني الأبوة)

اعوج: سيف

إنهم يؤذون: الحقوق مشددة وعنيفة

ينزل: حرب

أضعاف: الجوع

اللواء: مجموعة جنود

امسكها للخلف: اذهب ، انزلق

الأنثى: الأعمام

مخول: الأعمام

الفيصل: سيف

مبكرا: لقد أخذت زمام المبادرة ، واصلت

حتوف: الموت

المنهل: المصدر ، المصدر

مشاركة الوجوه: متعبة ، عبوس

تحضير نص من شعر الفروسية - اكتشف النص من النص:

* لا نبالغ إذا قلنا إن "عنترة بن شداد" هو الفارس الأهم الذي تحتفظ به ذاكرة العرب حتى يومنا هذا وأنه من قبيلة "عبس العرب" ويحتل مكانة مهمة فيها ، أي أصبح سيد القبيلة بعد بطولات والده وانتصاراته لحماية قبيلته.

* فافي الذي اعتاد القيام بالشروط الثلاثة المذكورة في الآية الثانية ضد أهل عنترة من بني عبس ، يصف أهل عنترة بهذه الطريقة ، يهزمون وينضم إليهم العدو وينزعج.

* بهذه القصيدة يصور الشاعر ببراعة شجاعته وبطولاته ، فهو بطل يصد هجوم القبيلة ويحمي أعدائه من الغارات المتكررة ، ومن بين هذه الصفات يحدث: "عندما يكون الهبوط هدفًا مثلنا ... بسكين فيصل ...

تحضير نص من شعر الفروسية - مناقشة نص من النص:

* مما لا شك فيه أن عنتارا كان فارسًا شجاعًا لمساعدة قبيلته ، حيث تحدث عن شعبه وكان يفتخر بهم وبنفسه.

* الصفات التي تميز عنترة في الآيتين الرابعة والسادسة ، والصفات الأخلاقية المتمثلة في صبره على الجوع (امتنع إلى حد كبير عن التصويت) ، والصفات المادية للشجاعة والبطولة التي قدمها في معركة داس والجوبرا ( تبعثرت المجموعة بسكين فيصل).

* كان عنترة بن شداد فارسًا شجاعًا ، لم يكن خائفًا من الموت ، ولم يكن خائفًا من القتال ، وقد تأكدت لنا هذه الصفات في مرات عديدة ، لأنه فارس عصابات وقائد لواء العباسيين ، و عملاق فريد من نوعه في ساحة المعركة ، يشن الحرب على مضض ، وبالتالي أعتقد أنني

الكلمة: "اطلبوا الموت فتحيوا". واصل أكبر ذلك بمشاركة عشيرته في معظم حروبه (حرب المجرمين والتراب).

قم بإعداد نص من شعر الفروسية - اشرح بنية النص:

* الكلام خبر وإبداع ، فأسلوب الخبر ينقله من يتكلم به ، ويحمل الحق ويتحمل الكذب ، وأمثلة ذلك في النص (أنا رجل خير من لم يأت. ) بصدد إخبارنا عن أصله ، وقبيلته ، وموقعه هنا لا يتسامح مع الصدق أو الباطل. وفي الأمثلة في النص ينقسم إلى أنواع ، استجواب ، أمر ، تحريم ، نداء ، ارتباك: ليتني لم أكن (أتمنى) ، لذلك سأكون متواضعا ، أعرف (الأمر)

* النمط السائد في النص وصفي لأن الشاعر بصدد تحديد شجاعته وقوته في شن الحرب في مؤشرات: استخدام الجمل التربوية (أنا رجل ...) استخدام الصفات (رفض الطي). ، فصل مجموعاتهم) استخدام الصور الرسومية (القياس: o

المنيا المنهل استعارة صفة الجوع: لا أريد أن أتحمله) وقُدمت القصيدة بأسلوب ختامي بأسلوب الحوار "من خلال الحوار بين الشاعرة وتلك المرأة الخائفة". عن موتها ومحاربتها (لهذا أحبه ، أنت تعلم ...)

تحضير نص من شعر الفروسية - تحقق من التناسق والتناغم في تكوين حلقات النص:

* أداة الشرط في الآية الثانية هي "هي" ، وهي أداة تدخل وتدعي الأفعال المعاصرة مثل: الانضمام ، التكرار ، الفعل الأول يسمى فعل الشرط ، الفعل الثاني يسمى الفعل الذي يستجيب لـ قارة.